BurgGymnasium
Kaiserslautern

Latein

Zur Beachtung

Die nachfolgenden Darstellungen beschreiben die ab dem Schuljahr 2009/10 gültigen Regelungen. Sie berücksichtigen insbesondere den Beginn der 2. Fremdsprache bereits mit Klasse 6. Für den (bisherigen) Beginn der 2. Fremdsprache ab Klasse 7 gelten Übergangsregelungen.

Latein als Wahl- oder Pflichtfach

Latein wird am BurgGymnasium wie folgt angeboten:

• Als 2. Pflichtfremdsprache ab der 6. Klasse, allerdings nur dann, wenn in der 5. Klasse mit Englisch begonnen wurde.
• Als 3. Fremdsprache ab der 9. Klasse (freiwilliges Wahlfach), unabhängig davon, mit welcher Sprache in der 5. Klasse begonnen wurde.

In der Mainzer Studienstufe (Oberstufe, ab der 11. Klasse) kann Latein wie folgt gewählt werden:

• Für die Schüler/Innen mit Latein 2. Fremdsprache:
  Als Leistungskurs oder als Grundkurs.
• Für die Schüler/Innen mit Latein 3. Fremdsprache:
  Als Grundkurs.   

Voraussetzung für Latinum

• Latein als Pflichtfremdsprache ab der 6. Klasse
• Latein als freiwilliges Wahlfach ab der 9. Klasse

Beide Möglichkeiten führen zum Erwerb des Latinums, das
-bei Beginn in der 6. Klasse- am Ende der 10. Klasse
oder
-bei Beginn in der 9. Klasse- am Ende der 13. Klasse
zuerkannt wird.
Weiterhin muss eine Mindestpunktzahl von 5 Punkten (Note 4) erreicht werden.

Voraussetzung für großes Latinum

• Bei Latein als 2. Fremdsprache (ab Klasse 6) am Ende der 13. Klasse (Mindestpunktzahl 5 Punkte) ohne zusätzliche Prüfung
• Bei Latein als 3. Fremdsprache (ab Klasse 9) am Ende der 13. Klasse mit einer gesonderten schriftlichen und mündlichen Prüfung (Mindestpunktzahl 5 Punkte)

Graphik zum Latinum (ab Schuljahr 2009/10):

 

Unterrichtsmaterial

In der 2. Fremdsprache wird mit dem Lehrwerk ‚Cursus A’ , in der 3. Fremdsprache mit dem Lehrwerk ‚Cursus Brevis’ unterrichtet. In der Oberstufe werden Originaltexte römischer Autoren gelesen.

Die Bibliothek des BurgGymnasiums bietet interessierten Schülerinnen und Schülern eine große Auswahl an lateinischen Textausgaben, Kommentaren zu römischen Schriftstellern, Übersetzungen, Sachbüchern und Nachschlagewerken zu allen Bereichen des römischen Lebens und weiteres Informationsmaterial an.

Qualitätsprogramm

Am Qualitätsprogramm der Schule ist die Fachschaft Latein mit folgenden Maßnahmen beteiligt:

• Methodenkompetenz:

   Einführung in die Technik des Vokabellernens im Anfangsunterricht der Klassenstufen 6 (2.FS) und 9 (3.FS)

• Stärkung der sozialen Kompetenzen durch Methoden des darstellenden Spiels:

   Szenische Darstellung ausgewählter Lektionstexte des Lateinbuches in Klassenstufe 6

 

Exkursionen

Als Ergänzung zum regulären Unterricht werden von den Kolleginnen und Kollegen zumeist schon im Verlauf der Spracherlernungsphase in regelmäßigen Abständen eintägige –in der Oberstufe auch mehrtägige- Exkursionen angeboten, die den Schülerinnen und Schülern den Einfluss der römischen Sprach- und Lebenswelt in ihrer unmittelbaren Umgebung näher bringen möchten.

Derzeit finden Exkursionen in die alte Römerstadt Trier, zu den Grenz-und Befestigungsanlagen des röm.Limes bei Bad Homburg v.d.H., in die eindrucksvolle röm. Siedlung Schwarzenacker oder in den Europäischen Kulturpark Bliesbrück/Reinheim an der deutsch-französischen Grenze statt. In der Oberstufe wird den Schülern in der Regel auch die Möglichkeit geboten, an einer Fahrt nach Rom teilzunehmen.

 

Den Ausflug der Lateingruppe der 7c/d unter der Leitung von Frau Ribeiro am 1.Juli nach Schwarzenacker haben die Schüler in Form einer Webseite und einer Präsentation dokumentiert.

Die genannten Exkursionen werden von engagierten Lehrkräften sorgfältig geplant, im Unterricht vor- und nachbereitet und erfreuen sich großer Beliebtheit und Zustimmung von Seiten der Schülerinnen und Schüler.

Bild der Fachschaft im Schuljahr 2008/09 (v.l.n.r.):

(Frau Ernst, Herr Clemens, Frau Ribeiro, Herr Wolf)

 

Lehrkräfte in alphabetischer Reihenfolge

 

Zu "Sprachen"

Joachim Klemm, letzte Änderung: 19.08.2009 21:31, Dokumenten-ID: 91