Biologisches wird am BurgGymnasium ab Klasse 5 unterrichtet. Seit 2008 erfolgt dies im Rahmen des neu eingeführten Faches NAWI (Naturwissenschaften). Ziel dieses Faches ist es, naturwissenschaftliche Fragestellungen und Phänomene in einem Gesamtkontext unter Nutzung von biologischen, chemischen und physikalischen Fertigkeiten zu untersuchen. Ab Klasse 7 werden die Naturwissenschaften eigenständig unterrichtet, beginnend mit Biologie und Physik, die ab Klasse 8 durch Chemie als eigenes Fach ergänzt werden.
Die Kombination von Biologie-Unterricht und Naturwissenschaftlichem Unterricht (NWU) in den Klassen 5 & 6 wird in Rheinland-Pfalz für neu eingeschulte Kinder nicht mehr angeboten.
Für den Unterricht im Fach Biologie steht eine gut ausgestattete Sammlung biologischer Präparate und Modelle zur Verfügung. Dieses Anschauungsmaterial wird durch echte Tiere z.B. im schuleigenen Aquarium und dem Schulteich ergänzt, der das Studium der dort lebenden Tiere und ihrem Verhalten ermöglicht. Dies ist im Rahmen einer Bachpatenschaft des BurgGymnasiums für den Eselsbach sogar im natürlichen Lebensraum möglich. Zusammen ergeben Aquarium, Teich und der Eselsbach das "3x Wasser Projekt", in welches sich Schüler in verschiedensten Bereichen aktiv und eigenverantwortlich einbringen können. Auf Streuobstwiesen in Bann können die Schüler eine vom Menschen geprägte Kulturlandschaft erleben, die noch viel Raum für Pflanzen und Tiere lässt.
Neben diesen z.T. natürlichen Lernorten verfügt die Biologie am BurgGymnasium über zwei modern ausgestattete Fachsäle mit Videoanlagen und integriertem Demonstrationsmikroskop, wodurch auch allerkleinste Details einem großen "Publikum" präsentiert werden können. Das eigenständige Mikroskopieren kann unter Einsatz der im Klassensatz vorhandenen modernen Schülermikroskope eingeübt werden. Auch die Kleinsten können unter Anleitung freiwillig einen Mikroskopier- und Experimentierschein erlangen. Die Übungen dazu finden in Abhängigkeit von den durchzuführenden Arbeiten im Experimentier-Saal der Biologie oder dem für chemische Versuche ebenfalls nutzbaren Experimentier-Saal der Chemie statt.
Zusätzlich zu den Lehrsälen verfügt die Biologie über Räumlichkeiten, die ausschließlich naturwissenschaftlichen, experimentellen Arbeiten von Schülern z.B. im Rahmen der alljährlichen Landes- und Bundeswettbewerbe "Jugend forscht" und "Schüler experimentieren" dienen. Sie besitzen eine eigens für diese Räume vorgesehene Grundausstattung mit Geräten (z.B. Kühl- bzw. Brutschränke, Mikroskope und sogar eine Spülmaschine zur Reinigung der Laborgeräte). Ein Ausbau dieser Räume zur Durchführung modernster molekularbiologischer Arbeiten im Bereich der Gentechnik (soweit an Schulen zulässig und sinnvoll) ist in Planung. Erste Schritte dazu wurden durch die Anschaffung von Material und Geräten für molekularbiologische Schülerexperimente durch die Fachschaft Biologie unternommen. Der Einsatz dieser Neuanschaffungen im Rahmen einer Unterrichtsreihe der Sekundarstufe II (MSS12) ermöglichte bisher nicht an Schulen durchführbare Experimente zur praktischen Vermittlung von Lerninhalten des Lehrplan aus dem Themenbereich der Genetik.
Die Zusammenarbeit der Biologie und Chemie mit der Technischen Universität Kaiserslautern umfasst die Möglichkeit zur Integration von experimentellen Demonstrationen durch Mitarbeiter der Universität Kaiserslautern, die Durchführung von Exkursionen und Experimenten in Laboratorien der Universität, einen regen fachdidaktischen Austausch für einen zeitgemäßen Unterricht inklusive Lehrerausbildung und nicht zuletzt die Kooperation bei der umweltgerechten Entsorgung von Chemikalien.
09.09.2010 12:10:14
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